Projeto “Música na escola” estimula a criatividade das crianças | Vitta Vivace

Projeto “Música na escola” estimula a criatividade das crianças

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Como complemento do material didático do Sistema Anglo de Ensino, o Vitta Vivace vai desenvolver entre as turmas da Educação Infantil e do primeiro ano do Fundamental I o projeto “Música na escola”, neste primeiro bimestre. O objetivo é estimular a criatividade, o movimento, a percepção, a coordenação e o convívio social do aluno, com o prazer da música.

Idealizada pelas professoras Aline Amorim, Andréia Gonzaga, Cínthia Rosa, Elisângela Santos, Iolanda Carvalho, Josiana Gomes e Rivânia Angelica, a atividade será realizada por meio de cantos, danças, criação de instrumentos musicais e diversas tarefas pedagógicas direcionadas ao tema.

“Cada semana será abordada uma canção diferente. As crianças irão cantar uma música e explorar a sua linguagem, farão desenhos para colorir de acordo com a música trabalhada, também produzirão uma lembrancinha e, por fim, irão fazer uma apresentação por turma”, explica Letícia Lourenço, psicóloga e vice-diretora do Vitta Vivace.

Com base nos princípios da arte-educação, o aluno terá a oportunidade de desenvolver tanto a sua capacidade cognitiva como o seu entendimento sobre a música e suas nuances. As professoras responsáveis pelas atividades irão avaliar a participação de cada aluno e sua percepção de forma lúdica.

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Que soem os clarins!

As aulas terão o propósito de promover:

  • A exploração de materiais e a escuta de obras musicais para propiciar o contato e a experiência com a linguagem musical.
  • Brincadeiras com a música, como imitar, inventar e reproduzir sons.
  • Diferenciação de várias fontes sonoras, sons e ruídos.
  • Integração e motivação das crianças por meio da música.
  • Exploração do movimento corporal e de diferentes instrumentos de som.
  • Desenvolvimento da memória musical e da percepção auditiva.
  • Concentração e imitação.
  • O aprendizado da sequência numérica cantando com os números.
  • O exercício de cantar canções curtas e de fácil memorização com temas sobre o corpo, tais como: bater palmas, bater pés, gestos com os dedos, tornozelos, etc.

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